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Sinchitullo Rojas, Jesús Honorato
Ortiz Tampe, Delia Flor
2023-07-27T16:02:42Z
2023-07-27T16:02:42Z
2016
TSE EI11_Ort
http://repositorio.unsch.edu.pe/handle/UNSCH/5691
El presente trabajo de investigación acción pedagógica titulado “Dificultad en el desarrollo de la producción de textos en los niños y niñas de la IEI N° 432 – 137 /Mx-u Yanayacu- Socos” tuvo como objetivo reflexionar críticamente sobre la practica educativa en relación con el desarrollo de la producción textual. La investigación acción tuvo como metodología, el tipo o investigación fue; cualitativa a los participantes y los instrumentos de recolección, el diario de campo, la ficha de observación y la lista de cotejo. La validación de los datos se realizó mediante triangulación teórica y metodológica, y el análisis cualitativo y cuantitativo confirió confiabilidad a la información obtenida. El resultado del trabajo fue la mejor en el aprendizaje de la producción de textos, desarrollando competencias y capacidades de aprendizaje en la producción de texto de acuerdo a los intereses y necesidades de los niños.
Tesis
application/pdf
spa
Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga
info:eu-repo/semantics/openAccess
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga
Repositorio Institucional - UNSCH
Dificultad
Producción de textos
Aprendizaje
Material educativo
Niños
Educación inicial
Dificultad en el desarrollo de la producción de textos en los niños y niñas de la I.E.I. N° 432 - 137 /Mx-U Yanayacu - Socos - 2014
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga. Facultad de Ciencias de la Educación
Didáctica de la Educación Inicial
Segunda Especialidad en Didáctica de la Educación Inicial
PE
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.02
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad
28268704
https://orcid.org/0000-0002-7942-4505
21557041
111089
Palomino Rojas, Víctor Gedeon
Cárdenas Villanueva, César Alberto
Pomasoncco Illanes, Marcelino
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
Pública



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