Bibliographic citations
Tapayuri, K., (2022). Regulación emocional en tiempos del COVID 19 en niños de la Institución Educativa Inicial Divino Niño Jesús N° 311 San Pablo 2021 [Universidad Nacional de la Amazonía Peruana]. https://hdl.handle.net/20.500.12737/8941
Tapayuri, K., Regulación emocional en tiempos del COVID 19 en niños de la Institución Educativa Inicial Divino Niño Jesús N° 311 San Pablo 2021 []. PE: Universidad Nacional de la Amazonía Peruana; 2022. https://hdl.handle.net/20.500.12737/8941
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title = "Regulación emocional en tiempos del COVID 19 en niños de la Institución Educativa Inicial Divino Niño Jesús N° 311 San Pablo 2021",
author = "Tapayuri Conterno, Karen Tatiana",
publisher = "Universidad Nacional de la Amazonía Peruana",
year = "2022"
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La presente investigación formuló como objetivo principal describir el nivel de regulación emocional en tiempos del covid 19 en niños de la Institución Educativa Inicial Divino Niño Jesús N° 311 de la localidad de San Pablo en el 2021. Se utilizó dentro de la metodología el tipo de investigación descriptivo, con un diseño univariado, transversal, y de campo. La población y muestra del estudio considerada fue de 164 niños de nivel inicial. Como técnica de obtención de datos se utilizó la observación, y se utilizó un cuestionario como instrumento de registro de datos, el cual fue validado antes de su ejecución por medio de juicio de expertos. La conclusion de la investigación es que se tiene que el nivel de regulación emocional en tiempos del COVID 19 en niños de la Institución Educativa Inicial Divino Niño Jesús N° 311 de San Pablo, es en un nivel promedio en el 75.0% mientras que el 25.0% de los niños muestran un nivel de regulación emocional bajo.
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