Estudio de los comportamientos y procesos socio-culturales en jóvenes de 18 a 30 años portadores de VIH/SIDA en el hospital Goyeneche, Arequipa - 2018

Abstract

El presente trabajo de investigación titulado “Estudio de los comportamientos y procesos socioculturales en jóvenes de 18 a 30 años, portadores del VIH/SIDA en el Hospital III Goyeneche, Arequipa en el año 2018”, se originó a raíz del escaso estudio del VIH/SIDA y sus portadores, desde la Antropología, específicamente la antropología social y cultural y esta con el objetivo de aportar conocimientos de lo que es vivir con VIH/SIDA en Arequipa además de investigar aquellos comportamientos y procesos socioculturales, entendiéndose estos como las limitaciones y potencialidades que pueden generar estos jóvenes con un diagnóstico de VIH, las relaciones sociales y el modo de percibir el mundo por medio de la influencia cultural y social que se ejerce como consecuencia de la enfermedad. El objetivo general de la presente investigación es el estudio los procesos socioculturales y el comportamiento de los jóvenes los mismos que serán identificados, explicados, descritos e interpretados desde la antropología. Dado que vivimos en una sociedad altamente conservadora llevar un diagnóstico de VIH/SIDA aun es sinónimo de estigma y rechazo social, por lo que le enfermedad aun representa en la actualidad es por ello que los comportamiento que toman algunos jóvenes diagnosticados con VIH/SIDA están motivados por la sociedad y la cultura además que los procesos socioculturales que toman los jóvenes diagnosticados con VIH/SIDA se traducen en limitaciones en su vida y un cambio de rumbo en la misma. Estos resultados se lograron a través de la aplicación de entrevistas, encuestas y observación participante principalmente, sumado a estos las historias de vida y anotaciones en una libreta de campo, dichas entrevistas y encuestas se manejaron en completo anonimato para preservar y respetar la confidencialidad de los pacientes. De la presente investigación se lograron a obtener resultados, que arrojaron que tanto la sociedad y la cultura eran claves en estos comportamientos y procesos socioculturales, tales como: la definición de VIH y SIDA era un constructo influenciado por; uno mismo, la familia, la sociedad y el entorno, la escuela o educación que se haya recibido, el trabajo y en casos la universidad o instituto. Así mismo el significado de vivir con VIH la influencia que generan los amigos y familiares frente a una vida con VIH/SIDA. El cómo se manifiesta la fe y la religión frente a la enfermedad, el miedo y la vergüenza que se alimentan por la sociedad, los cambios que se perciben, cambios alimentados por las limitaciones que causa el VIH/SIDA en jóvenes así como las ventajas que se puedan percibir. La construcción del Hospital lugar de visita constante, el aprendizaje de estar enfermo, las responsabilidades que nacen de esta, la proyección y construcción de un futuro frente a la enfermedad y limitaciones sociales que se den y finalmente el inicio de una vida soltero o en una relación; el amor y el VIH. Concluyéndose que cada uno de estos comportamientos y procesos socioculturales están directa e indirectamente relacionados a la influencia social y cultural que perciben los jóvenes de su entorno. Esta influencia es percibida en limitaciones y miedos a ser discriminados además del manejo excesivo de estereotipos sobre el VIH/SIDA.