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Peralta Izarra, Filomeno Alejandro
Vilca Luya, Natali
2024-07-25T22:14:32Z
2024-07-25T22:14:32Z
2024
TESIS TS171_Vil
https://repositorio.unsch.edu.pe/handle/123456789/6773
La presente investigación tuvo como propósito conocer cuál fue la influencia del SISEVÉ en la atención contra la violencia escolar en la Institución Educativa “Libertad de América” Quinua - 2019. La metodología utilizada es explicativa, con diseño no experimental - transversal, utilizó las técnicas de encuestas y entrevistas. Conclusión; el protocolo del SISEVÉ atiende situaciones de violencia escolar en la Institución Educativa “Libertad de América” Quinua, mediante el registro de casos, donde 50 (66%) porque tuvieron atención afectiva y reparadora, así mismo se derivan los casos de acuerdo a la gravedad a la DEMUNA, PNP, CEM, Posta de Salud para su atención específica, también cuando la violencia escolar puede ser controlada, la Dirección deriva hacia la coordinación de tutoría y a la oficina de Trabajo Social, para su atención y seguimiento de acuerdo a las particularidades ocasionadas por la violencia escolar, para su atención, elaboran un cronograma de actividades dentro del ambiente educativo mediante entrevistas y visitas domiciliarias, permitieron conocer la situación del contexto familiar; se realiza el cierre cuando culmina el tratamiento al estudiante agresor, estableciendo acuerdos y compromisos conjuntamente con los padres de familia para su cumplimiento. (es_PE)
Tesis (es_PE)
application/pdf
spa (es_PE)
Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (en_US)
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ (*)
Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga (es_PE)
Repositorio Institucional - UNSCH (es_PE)
Sisevé (es_PE)
Atención (es_PE)
Violencia escolar (es_PE)
Bullying (es_PE)
Educación pública (es_PE)
Problema social (es_PE)
Influencia del Sisevé en la atención contra la violencia escolar en la Institución Educativa “Libertad de América” Quinua, 2019. (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (en_US)
Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga. Facultad de Ciencias Sociales
Trabajo Social
Título profesional
Licenciada en Trabajo Social
PE
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.04.05
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
28309889
https://orcid.org/0000-0001-7983-1103
47283208
923026
García Meza, Vanessa Sandra
Carrera Oré, Marcelino
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
Pública



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