Aplicación de aulas virtuales y su influencia en acciones preventivas frente al Covid 19 en niños de cinco años de la institución educativa inicial particular “San Juan Masías” el distrito de Cayma - Arequipa 2021

Abstract

Ante el inicio de esta pandemia y sus primeros contagios hasta su llegada a nuestro país, las autoridades en salud tanto internacionales como a nivel nacional identificaron la necesidad de generar mecanismos que garanticen una máxima seguridad contra la propagación de esta enfermedad. Nuestro país no es ajeno a la crisis ni el nivel de contagio sufridos en otras naciones, donde la enfermedad no ha hecho discriminación en grupos etarios ni sociales a la hora de su propagación, resultando en riesgo toda persona de cualquier edad, condición y estado. Por lo tanto, en su gran mayoría niños, niñas y adolescentes han visto su inicio del año escolar perjudicado por la pandemia de la Covid - 19. Para no detener el proceso de enseñanza y aprendizaje, el Ministerio de Educación utilizó la estrategia educativa “Aprendo en casa” para continuar las clases de manera virtual, mientras que el sector educativo privado ha implementado clases virtuales. Para estos tiempos de crisis sanitaria, hemos tenido que utilizar medios informáticos como las aulas virtuales como un recurso que debe ser aprovechado al máximo para viabilizar la enseñanza a los principales agentes de la educación. Así pues, es que desarrollamos el presente estudio que sigue el enfoque cuantitativo, es de tipo descriptivo explicativo, con un diseño experimental por lo que se trabajó con un pre - test y un post - test, en una población que estuvo conformada por 21 niños del aula de 05 años de la I.E. Inicial Particular San Juan Masías, que tuvo como objetivo evaluar si la aplicación de aulas virtuales contribuye a desarrollar acciones preventivas frente al Covid - 19. Llegándose a concluir de acuerdo a los resultados obtenidos, que el uso de aulas virtuales a través de una plataforma virtual y con el acompañamiento del docente, es una herramienta tecnológica versátil en la enseñanza - aprendizaje, pues, despierta el interés en los niños, por lo que ellos desarrollan la capacidad de entendimiento y lógica, por lo que el niño adquiere un nuevo conocimiento de las acciones preventivas frente al contagio de Covid - 19.