Aplicación de las técnicas comunicativas de dialogo y juego de roles para el mejoramiento de la expresión oral en el área de Ingles en los estudiantes de tercero “B“ de la institución educativa “José María Morante“, Camaná 2016

Abstract

El presente trabajo de investigación tiene como objetivo principal mejorar la expresión oral mediante la aplicación de las técnicas comunicativas “DDR” en el área de inglés en los estudiantes del Tercero “B” de la institución educativa “José maría Morante” de manera que los estudiantes propongan a las demandas nacionales e internacionales para poder comunicarse y expresarse libremente en el idioma inglés. Nuestro trabajo de investigación se divide en tres capítulos. El primer capítulo: comprende el marco teórico conceptual, es decir el fundamento de nuestro trabajo de investigación, donde damos a conocer el desarrollo de la variable independiente (técnicas comunicativas) y la variable dependiente (expresión oral). El segundo capítulo: comprende el diseño metodológico de la investigación, se da a conocer la parte metodológica en el cual se define el problema, los objetivos, hipótesis, variables, tipo de diseño de investigación, métodos y técnicas de recolección de datos empleados por las investigadoras. El tercer capítulo: se plasma los resultados de nuestro trabajo de investigación es decir la información recogida antes, durante y después de la aplicación de las técnicas comunicativas DDR a través de los instrumentos de recolección de datos tabulados estadísticamente por medio de cuadros gráficos estadísticos. Al finalizar nuestro trabajo de investigación presentamos la verificación de las hipótesis en relación a la variable dependiente e independiente, luego presentamos conclusiones, sugerencias bibliografía, infografía y anexos.