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Zea Rodriguez, Magda
Sahuanay Siu, Silvia Shirley
2018-07-02T14:07:46Z
2018-07-02T14:07:46Z
2018
http://repositorio.unsa.edu.pe/handle/UNSA/6166
El presente estudio se realizó en Arequipa durante el periodo de julio – octubre 2017. Con el objetivo de establecer la relación entre la calidad de vida y la autorregulación afectiva emocional de los adolescentes de la Institución Educativa Juan Domingo Zamácola y Jáuregui, Arequipa, 2017. Metodología: Se utilizó el método descriptivo, con diseño correlacional, de corte transversal. Para la recolección de datos se utilizó como técnica la Encuesta y como instrumento el cuestionario, utilizándose el cuestionario calidad de vida relacionada con la salud KIDSCREEN 27, cuestionario de autorregulación emocional (ERQP). La población estuvo constituida por 226 estudiantes de cuarto y quinto de secundaria, siendo 220 estudiantes adolescentes la muestra que cumplen con los criterios de inclusión. Resultados: Se demuestra que existe una relación entre calidad de vida y autorregulación afectiva del 45% siendo de nivel medio, y el 14.09% de nivel bajo. Conclusiones: La calidad de vida de Bienestar Físico, Autonomía y Padres, y Entorno Escolar son las únicas que se encuentran relacionados significativamente entre ambas variables. Siendo Las dimensiones de Bienestar Psicológico, Amigos y Apoyo Social las que no se encuentra relacionada significativamente con la autorregulación según el test de chi cuadrado. (es_PE)
Tesis (es_PE)
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Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa (es_PE)
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Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa (es_PE)
Repositorio Institucional - UNSA (es_PE)
Calidad de vida (es_PE)
Adolescencia (es_PE)
Salud mental (es_PE)
Autorregulación afectiva emocional (es_PE)
Inteligencia emocional (es_PE)
“Calidad de vida y autorregulación afectiva emocional de los adolescentes de la Institución Educativa Juan Domingo Zamácola y Jáuregui, Arequipa, 2017” (es_PE)
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Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa.Unidad de Posgrado.Facultad de Enfermería (es_PE)
Maestría en Ciencias de Enfermería con mención en Salud de la Mujer, del Niño y del Adolescente (es_PE)
Maestría (es_PE)
Maestro en Ciencias de Enfermería con mención en Salud de la Mujer, del Niño y del Adolescente (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.05 (es_PE)
Pública



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