Look-up in Google Scholar
Full metadata record
Villazana Rashuaman, Honorato
Sarmiento Chuquimago, Luis Gianni
2018-10-24T15:53:17Z
2018-10-24T15:53:17Z
2018-02-16
http://repositorio.unh.edu.pe/handle/UNH/1952
El informe académico es el resultado de un trabajo realizado con fines de titulación. El objetivo es determinar en qué medida influye el desarrollo moral en la competencia “Actúa responsablemente en el ambiente” en estudiantes de la institución educativa secundaria Cristo Rey N° 12 de Coracora, 2016, Provincia de Parinacochas, departamento de Ayacucho. Para elaborar se ha utilizado como método la técnica que va a permitir recoger información a partir de la formulación de un conjunto de ítems, para comprender el comportamiento de las unidades muéstrales de un grupo de estudiantes de la institución antes mencionada, para lo cual se tuvo como propósito generar reflexión y debate académico sobre el conocimiento existente, confrontando teorías, contrastando resultados o realizando epistemología del conocimiento existente sobre desarrollo moral y la competencia “Actúa responsablemente en el ambiente”, siendo las dimensiones trabajadas el razonamiento pre convencional y convencional. (es_PE)
Tesis de segunda especialidad (es_PE)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad Nacional de Huancavelica (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (*)
Repositorio Institucional - UNH (es_PE)
Universidad Nacional de Huancavelica (es_PE)
siendo las dimensiones trabajadas el razonamiento pre convencional y convencional.
El informe académico es el resultado de un trabajo realizado con fines de titulación. El objetivo es determinar en qué medida influye el desarrollo moral en la competencia “Actúa responsablemente en el ambiente” en estudiantes de la institución educativa secundaria Cristo Rey N° 12 de Coracora
2016
Provincia de Parinacochas
departamento de Ayacucho. Para elaborar se ha utilizado como método la técnica que va a permitir recoger información a partir de la formulación de un conjunto de ítems
para comprender el comportamiento de las unidades muéstrales de un grupo de estudiantes de la institución antes mencionada
para lo cual se tuvo como propósito generar reflexión y debate académico sobre el conocimiento existente
confrontando teorías
contrastando resultados o realizando epistemología del conocimiento existente sobre desarrollo moral y la competencia “Actúa responsablemente en el ambiente”
INFLUENCIA DEL DESARROLLO MORAL EN LA COMPETENCIA “ACTUA RESPONSABLEMENTE EN EL AMBIENTE“ EN ESTUDIANTES DE UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA SECUNDARIA DE CORACORA, 2016. (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad Nacional de Huancavelica. Facultad de Educación (es_PE)
Educación (es_PE)
Titulo de Segunda Especialidad (es_PE)
Titulo de Segunda Especialidad: Psicología Educativa y Tutorìa (es_PE)
Psicología Educativa y Tutoría (es_PE)
Programa de Segunda Especialidad Profesional (es_PE)
Pública



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons