Educación física y relaciones interpersonales en estudiantes del quinto ciclo en una institución educativa de Arequipa, 2023

Abstract

El trabajo busca determinar la relación entre la educación física y las relaciones interpersonales en estudiantes del quinto ciclo en una institución educativa de la región Arequipa durante el 2023. El análisis metodológico se realiza desde el paradigma cuantitativo, diseño descriptivo – correlacional. La muestra estuvo conformada por 75 estudiantes. La recopilación de datos se realizó utilizando un instrumento denominado Ficha de observación educación física FOEF, mientras que, para la siguiente variable se aplicó el Cuestionario relaciones interpersonales. Los hallazgos numéricos de la prueba paramétrica y el estadístico utilizado durante el trabajo de campo, determinan la correlación positiva fuerte entre las variables y las dimensiones de la variable 2, aceptándose de esa manera la hipótesis alterna.