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Cano de Terrones, Teresa
Molina Vasquez, Asunta Yolinda
2019-11-07T15:43:08Z
2019-11-07T15:43:08Z
2019
http://repositorio.unsa.edu.pe/handle/UNSA/9788
El presente trabajo de investigación tiene como propósito evaluar el nivel de educación ambiental y su incidencia en el desarrollo sostenible en estudiantes del primer y segundo grado de la Institución Educativa Juan Pablo Viscardo y Guzmán, distrito de Hunter, Arequipa 2018. Para la recolección de datos el método de investigación empleado fue de enfoque cuantitativo, tipo aplicada de nivel descriptivo correlacional; método hipotético deductivo, con diseño no experimental y una muestra de 318 estudiantes del primer y segundo grado. La síntesis estadística se ejecutó a través del Software SPSS V.2; cuyos resultados se contrastan a través de la R de Pearson que tiene una proyección moderada con un valor de r=0.642, el cual proyecta que la variable independiente influye directamente en la variable dependiente y existe una correlación entre ambas variables. Por último, con los resultados obtenidos, se comprobó que la Educación Ambiental de los estudiantes, se encuentra en el Nivel Regular con el 56.3% y en cuanto al Desarrollo Sostenible, este también se ubica en el Nivel Regular con el 55.3%, conllevando al planteamiento de una propuesta sustentada en el enfoque teórico, la programación y factibilidad validada para la Institución Educativa, a efecto de que sea ponderada por la Dirección, vía el CONEI; la misma que consiste en una labor de sensibilización, concienciación y concientización, para lograr un cambio de actitud en los estudiantes de primer y segundo grado de la Institución Educativa Juan Pablo Viscardo y Guzmán a mediano plazo. (es_PE)
Tesis (es_PE)
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Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ (es_PE)
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa (es_PE)
Repositorio Institucional - UNSA (es_PE)
Educación ambiental (es_PE)
Desarrollo sostenible (es_PE)
sensibilización (es_PE)
concienciación (es_PE)
concientización (es_PE)
Evaluación del nivel de educación ambiental y su incidencia en el desarrollo sostenible, en los estudiantes del primer y segundo grado de la institución educativa Juan Pablo Viscardo y Guzmán, distrito de Hunter, Arequipa 2018 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/doctoralThesis (es_PE)
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa.Unidad de Posgrado.Facultad de Ciencias Naturales y Formales (es_PE)
Doctorado en Ciencias y Tecnologías Medioambientales (es_PE)
Doctorado (es_PE)
Doctora en Ciencias y Tecnologías Medioambientales (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.11.02 (es_PE)
Pública



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