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Garayar Tasayco, Humberto Guillermo
Ramos Córdova, Gabriela Olivia
Ramos Córdova, Patricia
2019-06-25T14:39:14Z
2019-06-25T14:39:14Z
2019-01-25
http://repositorio.unh.edu.pe/handle/UNH/2523
El presente estudio tiene la finalidad de determinar en qué medida el uso del portafolio virtual mejora la gestión pedagógica en los docentes del Instituto de Educación Superior Pedagógico Público “Juan XXIII” de Ica. El tipo de investigación es aplicada según su nivel es explicativa asimismo el método es el cuantitativo. El diseño seleccionado fue pre experimental. La población y la muestra por ser pequeña estuvo compuesto por 30 docentes del Instituto de Educación Superior Pedagógico Público “Juan XXIII” de Ica elegidos mediante el muestro censal para recoger información se utilizó como instrumento el cuestionario para evaluar la gestión pedagógica de los docentes. Para el procesamiento de los datos se recurrió a la estadística descriptiva e inferencial finalmente para la comprobación de las hipótesis se aplicó la prueba de T-student. Los resultados determinan que el uso del portafolio virtual mejora significativamente en 31% la gestión pedagógica en los docentes del instituto de educación superior pedagógico Público “Juan XXIII” de Ica.
Tesis de segunda especialidad (es_PE)
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spa (es_PE)
Universidad Nacional de Huancavelica (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (*)
Repositorio Institucional - UNH (es_PE)
Universidad Nacional de Huancavelica (es_PE)
Virtual
Portafolio
Gestión y pedagógica
Uso del portafolio virtual para mejorar la gestión pedagógica de los docentes del Instituto de Educación Superior Pedagógico Público "Juan XXIII" de Ica
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad Nacional de Huancavelica : Facultad de Educación
Segunda Especialidad Profesional en Tecnologías de Información y Comunicación
Titulo de Segunda Especialidad (es_PE)
Titulo de Segunda Especialidad Profesional en Tecnologías de Información y Comunicación
PE
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Programa de Segunda Especialidad Profesional (es_PE)
http://purl.org/perepo/renati/nivel#tituloSegundaEspecialidad
21430911
https://orcid.org/0000-0001-7819-195X
43935230
40488253
12 1996
Hoces La Rosa, Zeida Patricia
Riveros Anccasi, Daker
Cano Azambuja, Giovanna Victoria
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
Pública
info:eu-repo/semantics/publishedVersion



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