GESTIÓN EDUCATIVA Y EL DESEMPEÑO DOCENTE EN LA INSTITUCION EDUCATIVA “SAN MIGUEL“ DE MOYA - 2016

Abstract

La investigación tiene el propósito de determinar la relación que existe entre la gestión educativa y el desempeño docente en la Institución Educativa “San Miguel” de Moya- 2016, se planteó el problema ¿Qué relación existe entre la gestión educativa y el desempeño docente en la Institución Educativa “San Miguel” de Moya – 2016? Donde la hipótesis planteada fue, existe relación directa entre gestión educativa y el desempeño docente en la Institución Educativa “SanMiguel” de Moya – 2016. El trabajo es descriptivo; el método general fue el método científico y el método específico fue el método descriptivo con diseño descriptivo - correlacional, siendo la población censal de 23 docentes de la Institución Educativa “San Miguel” de Moya, a quienes se les aplico los cuestionarios de gestión educativa y desempeño docente, cuya confiabilidad de 95% y la técnica empleada fue la encuesta, habiendo empleado para el procesamiento de los datos el análisis del coeficiente de correlación de Chi cuadrado; en los puntajes obtenidos en los cuestionarios de la gestión educativa y el desempeño docente el valor fue de X2 c = 25,509. Resultado que muestra que existe una relación directa entre la gestión educativa y el desempeño docente en la Institución Educativa “San Miguel” de Moya – 2016, para un nivel de significación de α=005 y para 4 grados de libertad. PALABRAS CLAVES: gestión educativa, gestión, desempeño y desempeño docente.