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Silva Neyra, Oscar Rubén
Orihuela Manrique, Eder Jesús
2021-10-01T21:10:10Z
2021-10-01T21:10:10Z
2021
https://hdl.handle.net/20.500.12727/8816
La pandemia por COVID-19 ha generado una crisis en diferentes ámbitos y la salud psicológica no ha sido ajena a este problema. Tanto la frustración por mantenernos aislados sin poder realizar nuestras actividades diarias, así como el uso de la tecnología y principalmente el teléfono celular, como medio para mantener contacto con la llamada nueva normalidad, se han visto incrementadas en este último año; en tal sentido un alto nivel de tolerancia a la frustración resulta útil en estos tiempos. La presente investigación tiene como objetivo determinar la magnitud de la relación existente entre el tiempo de uso del celular y la tolerancia a la frustración en estudiantes una universidad privada de Lima Metropolitana en el periodo de pandemia COVID-19. Para ello se trabajó con una muestra de 193 estudiantes de Psicología de cuarto y quinto ciclo, los cuales completaron un formulario electrónico que contenía el Test de Tolerancia a la Frustración y descargaron en sus teléfonos celulares la aplicación Tiempo de Pantalla, la misma que generó el reporte del tiempo de uso semanal de cada estudiante. En los resultados se aplicó el coeficiente de Pearson encontrando que no existe correlación entre las variables de estudio (p>0.05) y tampoco entre sus dimensiones. (es_PE)
application/pdf (es_PE)
70 p. (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad de San Martín de Porres (es_PE)
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https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ (es_PE)
Repositorio Académico USMP (es_PE)
Universidad San Martín de Porres - USMP (es_PE)
Teléfono celular (es_PE)
Tolerancia (es_PE)
Pandemia (es_PE)
Frustación (es_PE)
Tiempo de uso del teléfono celular y tolerancia a la frustración en estudiantes universitarios - Periodo pandemia del Covid-19
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Universidad de San Martín de Porres. Instituto para la Calidad de la Educación. Sección de Posgrado (es_PE)
Educación (es_PE)
Magíster en Educación (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_PE)
07354099
https://orcid.org/0000-0003-4808-1236 (es_PE)
42196028
131517 (es_PE)
Romero Díaz, Alejandra Dulvina
Guillén Aparicio, Patricia Edith
Gonzales Torres, Augusto Jose Willy
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada asociativa
info:eu-repo/semantics/publishedVersion (es_PE)



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