Buscar en Google Scholar
Registro completo de metadatos
Dueñas Linares, Fredy Rolando
Paredes Coa, Katherine
Pfuño Gómez, Susana
2019-05-24T19:41:14Z
2019-05-24T19:41:14Z
2019-05
004-1-5-006
http://hdl.handle.net/20.500.14070/422
La investigación tuvo como propósito constatar la efectividad de la Estrategia Aplicación del programa Me divierto, ayudo y asimilo para el desarrollo psicomotor de niños de 3 años de la I.E.I. Sr. De Torrechayoc de Puerto Maldonado – 2016. La investigación fue experimental y el diseño pre experimental con un solo grupo, cuya muestra fue conformada por 15 niños. El instrumento utilizado fue la lista de cotejo con el apoyo del Test de desarrollo psicomotor (TEPSI) de Haeussler & Marchant (2009), que se aplicó a la muestra antes y después de aplicar la estrategia de intervención. Los resultados fueron analizados estadísticamente mediante la prueba de t de student, encontrándose que la aplicación de la estrategia muestra efectividad al incrementar significativamente los niveles del desarrollo psicomotor grueso en todas las áreas evaluadas. (es_PE)
Tesis
spa
Universidad Nacional Amazónica de Madre de Dios (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (*)
Universidad Nacional Amazónica de Madre de Dios - UNAMAD (es_PE)
Repositorio Institucional - UNAMAD (es_PE)
Desarrollo psicomotor (es_PE)
educación inicial (es_PE)
aplicación de programa (es_PE)
Aplicación del programa me divierto ayudo y asimilo para el desarrollo psicomotor de niños de 3 años de la Institución Educativa Inicial Señor de Torrechayoc de Puerto Maldonado – 2016 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad Nacional Amazónica de Madre de Dios. Facultad de Educación
Educación Inicial y Especial
Título Profesional
Licenciado en Educación Inicial y Especial
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.02
Pública



Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons