Look-up in Google Scholar
Title: Efectividad de un programa educativo “Yo me cuido” en el incremento del nivel de conocimientos sobre prevención de embarazo adolescente I.E 7078 “El Nazareno” 2014
Issue Date: 29-Aug-2016
Institution: Universidad Peruana de Integración Global
Abstract: “Título: “Efectividad de un programa educativo “Yo me cuido” en el incremento del nivel de conocimientos sobre prevención de embarazo adolescente”. Objetivo: Determinar la efectividad del programa educativo “yo me cuido” en el incremento del nivel de conocimiento sobre la prevención del embarazo adolescente. Metodología: El presente estudio de investigación es de enfoque cuantitativo de nivel explicativo, de corte longitudinal y de tipo cuasiexperimental formado por un grupo único con evaluación pre-test y post-test respecto al nivel de conocimientos sobre prevención del embarazo adolescente. Resumen: La presente investigación se desarrolla durante el mes de noviembre y diciembre 2014, la población de estudio estuvo conformada por 406 alumnos de secundaria que acuden a la Institución Educativa 7078 “El Nazareno” perteneciente al asentamiento humano sector El Nazareno, Pamplona Alta del distrito de San Juan de Miraflores. Este se realizó mediante la técnica de muestreo no probabilístico, se seleccionó una muestra representativa de 50 alumnos del tercero A y B de secundaria del turno mañana por considerarlo un sector con más riesgo de presentar embarazo adolescentes. Para la recolección de datos se utilizó la técnica de la encuesta, aplicando un cuestionario pre-test y post test, para luego hacer el análisis y procesamiento de datos, los resultados demostraron que el Programa Educativo “Yo me cuido” es efectivo, evidenciándose un incremento en el nivel de conocimientos en los estudiantes se observa que del 100% (50) participantes, antes de aplicar el programa educativo el nivel de conocimiento fue bajo (82%), y después de aplicar el programa educativo obtuvieron un nivel de conocimiento alto (100%) produciéndose modificación de la muestra participante.“
Note: Tesis
Register date: 8-Oct-2016



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.