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Cáceres Atencio, Diana Sofía
Torres Quiroz Lozano, Pedro Enrique
2020-04-05T01:15:25Z
2020-04-05T01:15:25Z
2020-01
Cáceres Atencio, D. S., & Torres Quiroz Lozano, P. E. (2020). El impacto de programas de transferencias condicionadas sobre la educación (Trabajo de suficiencia profesional, Universidad del Pacífico, Lima, Perú). http://hdl.handle.net/11354/2663 (es_PE)
http://hdl.handle.net/11354/2663
El presente trabajo analiza la relación entre los programas de transferencias monetarias condicionadas y los indicadores de educación, en América Latina. Este análisis es relevante debido a la búsqueda de la reducción de la pobreza intergeneracional a través de la acumulación en capital humano. Se lleva a cabo a través de la revisión de literatura tanto teórica como empírica. El documento está divido en cuatro partes las cuales están organizadas de la siguiente manera: una primera parte introductoria donde se plantea el objetivo y la hipótesis, una segunda parte en la que se hace una revisión de literatura que constituirá el marco teórico, una tercera parte en donde se realiza un análisis de evidencia empírica acerca de la experiencia internacional en los programas de transferencia condicionada y finalmente una cuarta parte que incluye conclusiones, recomendaciones y desafíos pendientes. (es_PE)
Trabajo de suficiencia profesional (es_PE)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad del Pacífico (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.es (*)
Repositorio de la Universidad del Pacífico - UP (es_PE)
Universidad del Pacífico (es_PE)
Programas de transferencias condicionadas (es_PE)
Capital humano (es_PE)
Pobreza--Reducción (es_PE)
Asistencia escolar (es_PE)
Economía (es_PE)
El impacto de programas de transferencias condicionadas sobre la educación (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad del Pacífico. Facultad de Economía y Finanzas (es_PE)
Economía (es_PE)
Título profesional (es_PE)
Licenciado en Economía (es_PE)
PE (es_PE)
Privada asociativa



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