Look-up in Google Scholar
Title: Competencias digitales y el desempeño docente en las clases online en instituciones educativas privadas de la ciudad de Huacho
Advisor(s): Guillén Aparicio, Patricia Edith
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: 2022
Institution: Universidad de San Martín de Porres
Abstract: El objetivo general planteado en esta investigación fue: “Determinar la relación que existe entre las competencias digitales y el desempeño docente en las clases online en las instituciones educativas privadas de la ciudad de Huacho”. La población del estudio abarcó 150 docentes, contándose con 109 docentes para la muestra la cual se realizó por muestreo probabilístico, utilizando para la recolección de datos dos instrumentos; para la primera variable: competencias digitales un cuestionario que estuvo constituido por 22 ítems, para determinar el nivel de competencia que tienen los docentes y para la segunda variable: desempeño docente en las clases online, se realizó un cuestionario constituido por 18 ítems. El valor de significancia obtenido resultó de 0,002, lo que permitió afirmar la hipótesis del investigador; asimismo, mediante el análisis del índice de correlación Tau_b de Kendall de 0,255; previa evaluación y análisis de los resultados se pudo evidenciar que existe relación significativa entre competencia digital y desempeño docente en las clases online.
Discipline: Educación
Grade or title grantor: Universidad de San Martín de Porres. Instituto para la Calidad de la Educación. Unidad de Posgrado
Grade or title: Magíster en Educación
Juror: Capillo Chávez, César Herminio; Salvatierra Melgar, Ángel; Macazana Fernández, Dante Manuel
Register date: 20-Sep-2022



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons