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Rosario Pacahuala, Emilio Augusto
Morales Marchinares, Juan Carlos
2024-05-02T18:33:51Z
2024-05-02T18:33:51Z
2024
https://hdl.handle.net/20.500.12727/13834
La investigación buscó determinar la relación entre el móvil y la práctica docente entre los profesores del nivel educativo secundario regular del Primer Colegio Nacional Benemérito de la República de Nuestra Señora de Guadalupe, en el año 2023, tuvo un enfoque cuantitativo, de tipo básico y nivel correlacional. La muestra fue determinada por conveniencia, con la participación de 80 docentes de una población total de 104 profesores. Los instrumentos fueron aplicados de forma transversal, obteniendo los datos aleatoriamente de los docentes que colaboraron voluntariamente con la investigación. Los instrumentos de recolección de datos consistieron en dos cuestionarios: uno sobre el uso del teléfono móvil y otro sobre su relación con la práctica docente. Ambos fueron validados por tres expertos, y su confiabilidad fue establecida mediante el alfa de Cronbach, obteniendo un valor de 0.701 con 10 elementos para el primero y 0.776 con 12 elementos para el segundo, cumpliendo con el nivel de confianza requerido para la investigación. Los resultados del análisis de correlación de Spearman evidenciaron una correlación directa y moderada (rho = 0.624) y significativa (p = 0.000 < 0.05) entre el teléfono móvil y la práctica docente en el Primer Colegio Nacional Benemérito de la República de Nuestra Señora de Guadalupe, en el año 2023. (es_PE)
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93 p. (es_PE)
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Universidad de San Martín de Porres (es_PE)
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Repositorio Académico USMP (es_PE)
Universidad San Martín de Porres - USMP (es_PE)
Celulares inteligentes (es_PE)
Práctica pedagógica (es_PE)
Aprendizaje virtual (es_PE)
Educación secundaria (es_PE)
El teléfono móvil y la práctica docente en el primer Colegio Nacional Benemérito de la República de Nuestra Señora de Guadalupe (Lima- 2023)
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Universidad de San Martín de Porres. Instituto para la Calidad de la Educación. Unidad de Posgrado (es_PE)
Educación con meción en Docencia Virtual (es_PE)
Maestro en Educación con meción en Docencia Virtual (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_PE)
40872575
https://orcid.org/0000-0003-2421-548X (es_PE)
43284581
199457 (es_PE)
Salvatierra Melgar, Ángel
Capillo Chávez, César Herminio
Toribio Valqui, Luz Yrene
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Privada asociativa
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