Look-up in Google Scholar
Title: RELACIÓN ENTRE EL NIVEL DE AUTOESTIMA Y LA PRÁCTICA DE CONDUCTAS SALUDABLES EN ADOLESCENTES DEL NIVEL SECUNDARIO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PEDRO SÁNCHEZ GAVIDIA – HUÁNUCO 2017
Advisor(s): Carnero Tineo, Alicia
Keywords: Enfermería
Issue Date: 2018
Institution: UNIVERSIDAD DE HUÁNUCO
Abstract: Objetivo general: Determinar la relación que existe entre el nivel de autoestima y la práctica de conductas saludables en los adolescentes del nivel secundario de la Institución Educativa Pedro Sánchez Gavidia – Huánuco 2017. Métodos: Se realizó un estudio analítico relacional en 149 adolescentes utilizando un cuestionario de conductas saludables y una escala de autoestima en la recolección de los datos. En el análisis inferencial se utilizó la prueba del Chi cuadrado de Independencia con un nivel de significancia estadística p≤0,05. Resultados: Respecto al nivel de autoestima, 53,7% de adolescentes presentó autoestima media, 25,5% autoestima alta y 20,8% autoestima baja; En cuanto a las conductas saludables, 77,2% tuvieron conductas adecuadas y 22,7% presentaron conductas inadecuadas. Al analizar la relación entre variables, se encontró relación significativa entre el nivel de autoestima y la práctica de conductas saludables en los adolescentes en estudio [X2 = 8,251; p = 0,016]. En la evaluación por dimensiones, se identificaron relaciones significativas entre el nivel de autoestima y la prevención de hábitos nocivos [X2 = 40,700 y p = 0,000]; las prácticas sexuales seguras [X2 = 8,023 y p = 0,018]; la práctica de actividad física [X2 = 12,789 y p = 0,002] y las práctica relacionadas a la alimentación [X2 = 30,287 y p = 0,000]. Conclusiones: Existe relación entre el nivel de autoestima y las prácticas de conductas saludables en los adolescentes en estudio; se rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis de investigación.
Discipline: Enfermería
Grade or title grantor: Universidad de Huánuco. Facultad de Ciencias de la Salud
Grade or title: Licenciado en Enfermería
Register date: 24-Jul-2018



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons