Centro de atención, diagnóstico y tratamiento de TDAH en niños de 5 a 12 años en el distrito de Pisco-Ica 2022

Abstract

La actual tesis y la propuesta arquitectónica propuesta se desarrolla en el ámbito de la Arquitectura, Salud y Población Infantil, para contribuir en el crecimiento en atención, diagnóstico y tratamiento de TDAH y de esta manera poder reflejar un diseño de “Centro de Atención, Diagnostico y Tratamientos de TDAH en niños de 5 a 12 años, en el distrito de Pisco-Ica 2022”. El TDAH es un trastorno neurobiológico que afecta al 2-12% de la población pediátrica mundial. Se sabe que es un proceso crónico, que evoluciona desde la infancia hasta la adolescencia y la edad adulta, entre el 50-70% de los pacientes tienen repercusiones en la vida del niño: dificultades cognitivas (funciones ejecutivas), académicas (el 20% del fracaso escolar se debe al TDAH), conductuales (negativista desafiante, conductas de riesgo: drogas, sexualidad, accidentes, delincuencia), emocionales (baja autoestima, culpa, ansiedad), familiares y sociales (interacción muy difícil con los amigos, la pareja, en el trabajo, incluso problemas con la justicia). Es por ello sumamente importante atender este mal que aqueja a nuestros niños, para así, poder mejorar la calidad de vida de los niños que sufren este trastorno, al igual que sus familiares para que puedan conllevar dicho trastorno. Se realizó el análisis de proyectos y estudios que mantienen relación con la propuesta, a esta se le suma que se contaran con zonas de atención, diagnóstico, tratamiento y terapias, zona administrativa, zona complementaria, zona de servicio y áreas verdes. Identificamos que se trata de una propuesta singular, debido a que será el primer equipamiento orientada en niños con TDAH. El desarrollo de espacios abiertos con holgada vegetación influirá de manera positiva en la interacción e inclusión social de los niños. Esta tesis tiene como objetivo poder influir en el diseño de recintos apropiados para el óptimo desarrollo de las actividades que contribuyen en el tratamiento de este trastorno.