Factores sociodemográficos asociados a la cibercondría por Covid-19 en estudiantes de Medicina Humana de dos universidades peruanas

Abstract

Introducción: La cibercondría definida como la búsqueda compulsiva de información médica en línea conduciendo a una incorrecta interpretación de los síntomas por parte del usuario; tras lo suscitado durante la pandemia por COVID-19, ha adquirido una gran importancia. Los universitarios emergen como uno de los grupos más impactados, debido a su constante inmersión en el mundo digital, influenciado por variables tales como la juventud, vivir solos, el género femenino, entre otros. A pesar de la educación médica, los estudiantes de medicina humana padecen de múltiples síndromes, sobre todo de índole psiquiátrica, por lo que es de gran importancia e interés identificar los factores asociados a la cibercondría en estudiantes de medicina humana, con el fin de comprender mejor esta condición y aplicar medidas preventivas efectivas. Objetivos del estudio: Determinar los factores sociodemográficos asociados a cibercondría por COVID-19 en estudiantes de medicina humana de dos universidades peruanas. Metodología: Estudio analítico, observacional, transversal, que emplea una población de 350 alumnos de dos universidades peruanas, la universidad Científica del Sur y la universidad San Martin de Porres, que fue recolectada durante los años 2020-2021 mediante un cuestionario virtual. Conclusiones: La cibercondría se relaciona de manera inversa con la variable “edad“, lo que indica que a medida que los participantes envejecen, su cibercondría disminuye. La influencia de tener familiares en el campo de la salud se asoció con niveles más bajos de cibercondría, mientras que el género, el estado civil y la presencia de familiares con diagnóstico de COVID-19 no mostraron relación con la cibercondría.