Competencias digitales. Revisión sistemática de la literatura

Abstract

El titulo de la investigación es las competencias digitales. Revisión sistemática de la literatura y el objetivo de la investigación actualizar los estudios de revisión sistemática en base a la clasificación contextual sobre las competencias digitales. El estudio estuvo conformado por 11 evidencias seleccionadas que fueron tomadas para el metaanálisis, demostrando una correlación entre las variables de estudio significativa de Q= 0.75, p<0.001, así mismo se evidencio que las competencias digitales y el desarrollo profesional tienen un coeficiente de similitud de 75% eso quiere decir que se aproximan a la verdad o tienen influencia dado el valor arrojado en el programa Jamovi, por ende se recomienda las universidades deben implementar el uso de las competencias digitales para desarrollar una educación clara, directa y concreta para cumplir con sus propósitos.