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Rios, F., (2023). Programa de arteterapia en la agresividad de estudiantes de una institución educativa primaria de Moyobamba, 2023 [Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/127244
Rios, F., Programa de arteterapia en la agresividad de estudiantes de una institución educativa primaria de Moyobamba, 2023 []. PE: Universidad César Vallejo; 2023. https://hdl.handle.net/20.500.12692/127244
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Title: Programa de arteterapia en la agresividad de estudiantes de una institución educativa primaria de Moyobamba, 2023
Authors(s): Rios Mendoza, Fiorella Mabel
Advisor(s): Hernández Vela, Jorge Antonio; Urquiza Zavaleta, Roxana Elisa
Keywords: Arteterapia; Agresividad; Estudiantes
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
Issue Date: 2023
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: El objetivo general de este trabajo de investigación fue determinar el efecto que tiene
el programa de arteterapia en la agresividad de estudiantes de una institución
educativa primaria de Moyobamba, 2023. El tipo de estudio de investigación fue
experimental con un diseño cuasi experimental; con una población de 210 estudiantes,
donde se empleó un muestreo no probabilístico, con un tamaño de muestra de 54
participantes (hombres y mujeres) del quinto y sexto grado de la institución educativa.
Se aplicó como instrumento el cuestionario de Agresividad de Buss y Perry, dicho
instrumento fue sometido a la validez de contenido por medio del juicio de expertos,
con un resultado aplicable y el valor del coeficiente de Alpha de Cronbach fue 0.93,
que indicó que posee una alta confiabilidad. Los resultados obtenidos según el
estadístico de U de Man Whitney nos indica que el efecto que genera el programa es
altamente significativo en la agresividad de los estudiantes, con un nivel de
significancia menor a 0.05 y un tamaño del efecto de 4.01, es decir, se rechaza la
hipótesis nula de la investigación; evidenciando que existe una diferencia significativa
entre los resultados del grupo control y el grupo experimental; llegando a la conclusión
que el programa de arteterapia genera un efecto favorable y significativo reduciendo
el nivel de agresividad de los estudiantes, mejorando de esta manera su conducta.
Link to repository: https://hdl.handle.net/20.500.12692/127244
Discipline: Maestría en Intervención Psicológica
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestra en Intervención Psicológica
Juror: Hernández Vela, Jorge Antonio; Urquiza Zavaleta, Roxana Elisa; Placencia Medina, Elba Yolanda
Register date: 13-Nov-2023
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