Conocimientos, actitudes y prácticas sobre enfermedades terminales en población pediátrica de los estudiantes de Medicina Humana a partir del 4to año de universidades privadas peruanas

Abstract

Objetivo: Determinar las características de los conocimientos, actitudes y prácticas sobre enfermedades terminales en población pediátrica de los estudiantes de medicina humana a partir del 4to año de universidades privadas peruanas. Método: Estudio transversal, analítico y observacional. Se entrevistaron 345 estudiantes de medicina humana, mediante una encuesta anónima. El instrumento contó con 58 preguntas, el cual fue evaluado por cinco profesionales de salud: dos médicos y tres profesionales de psicología. Se calculó un alfa de Cronbach de 0.91, calculado mediante el programa Stata versión 15.0; para correlacionar las variables actitudinales y prácticas se utilizó el coeficiente de correlación de Pearson. Resultados: Los estudiantes de Medicina presentaron un 75.36% (n=260) de conocimientos adecuados. Respecto a la evaluación de actitudes de los estudiantes, tuvieron un puntaje promedio de 17.20 (DS= 3.66), mientras que, para la evaluación de prácticas, se obtuvo que un 51% (n=176) de los estudiantes tiene prácticas adecuadas. También se halló asociación entre actitudes y conocimientos y una correlación entre actitudes y prácticas, ambas estadísticamente significativas. Conclusiones: Se determinó que los conocimientos, actitudes y prácticas sobre enfermedades terminales en población pediátrica de los estudiantes de medicina humana son adecuados a pesar de no tener instrucción en Cuidados Paliativos.