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Castro Rodríguez, Walter José Alejandro
Norabuena Roque, Yolanda Norma
2019-02-22T20:08:34Z
2019-02-22T20:08:34Z
2017
https://hdl.handle.net/20.500.12692/27804
La investigación “ Evaluación sobre la participación de padres de familia en la institución educativa Señor de la Soledad - Huaraz, 2017. Tuvo Como objetivo general evaluar sobre el nivel de participación de padres de familia. La muestra conformada por 234 padres de familia; utilizándose el cuestionario para la recolección de datos. Para el análisis se empleó estadísticos descriptivos y tablas y figuras para su presentación. De acuerdo a la información proporcionada por la Tabla 21 y Figura 21 , se presenta la información consolidada de las dimensiones informativa, colaborativa, consultiva, toma de decisiones y control de eficacia. Analizando estos resultados se encuentra que la evaluación de participación de padres de familia es de 80.34 % considerado como el nivel medio de participación. Consiguientemente se encuentra que dicha participación no es efectiva, teniendo en cuenta que lo óptimo es llegar al nivel alto.Como conclusión de la investigación, se señala que la Evaluación sobre la participación de los padres de familia de la Institución Educativa “Señor de la Soledad” de Huaraz en las dimensiones informativa, colaborativa, consultiva, toma de decisiones y control de eficacia se encuentran en nivel intermedio. (es_PE)
Tesis (es_PE)
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Universidad César Vallejo (es_PE)
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https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Informativa (es_PE)
Colaborativa (es_PE)
Consultiva (es_PE)
Toma de Decisiones (es_PE)
Control de Eficacia (es_PE)
Carátula Evaluación Sobre la Participación de Padres de Familia en la Institución Educativa Señor de la Soledad – Huaraz, 2017. (es_PE)
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Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Administración de la Educación (es_PE)
Maestra en Administración de la Educación (es_PE)
PE (es_PE)
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Privada societaria



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