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Ledesma Pérez, Fernando Eli
Padilla Hijar, Rudy Alejandrina
2018-07-16T18:44:56Z
2018-07-16T18:44:56Z
2017
https://hdl.handle.net/20.500.12692/17038
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre habilidades gerenciales del director y gestión educativa en la red n° 7, Callao, 2017; enfoque cuantitativo, método descriptivo correlacional, el diseño no experimental, corte transeccional, con una muestra no probabilística intencional de 130 docentes a quienes a través de la encuesta se les aplicó dos cuestionarios con respuestas en escala de tipo Likert, se concluyó que existe relación directa, moderada y significativa entre habilidades gerenciales del director y gestión educativa (r = ,738 y p = ,000) en la red n° 7, Callao, 2017. (es_PE)
Tesis (es_PE)
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Universidad César Vallejo (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Competencia (es_PE)
Conocimiento (es_PE)
Gestión (es_PE)
Capacidad (es_PE)
Habilidades gerenciales del director y gestión educativa en la red n° 7, Callao, 2017 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidades (es_PE)
Segunda Especialidad en Gestión Educativa y Acreditación (es_PE)
Licenciada en Gestión Educativa y Acreditación (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.01 (es_PE)
Segunda Especialidad (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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