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Ocaña Fernandez, Yolvi Javier
Romero Espinoza, Angie Luisa
Salvatierra Medina, Edilberta
2024-07-09T17:23:52Z
2024-07-09T17:23:52Z
2024
https://hdl.handle.net/20.500.12692/145107
En un estudio sobre habilidades sociales en estudiantes universitarios de Lima Norte, se observará que el trabajo cooperativo fortalezca la interacción entre ellos. Estas habilidades facilitan la comunicación asertiva, la resolución de conflictos y la colaboración efectiva en proyectos académicos. Los estudiantes desarrollan competencias para trabajar en equipo, fomentando redes sociales sólidas y un ambiente propicio para el aprendizaje conjunto. Esta dinámica mejora su bienestar emocional y contribuye a un ambiente universitario más inclusivo y participativo. La adquisición de destrezas específicas y la comprensión de normas sociales son clave en el fortalecimiento de estas habilidades, promoviendo una mayor capacidad de conexión y cooperación interpersonal en el entorno universitario de Lima Norte. (es_PE)
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Universidad César Vallejo (es_PE)
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Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Interrelación (es_PE)
Habilidades sociales (es_PE)
Trabajo cooperativo (es_PE)
Habilidades sociales en el trabajo cooperativo en los estudiantes de una universidad de Lima - Norte (es_PE)
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Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Docencia Universitaria (es_PE)
Maestra en Docencia Universitaria (es_PE)
PE (es_PE)
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https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_PE)
40043433
70006010
https://orcid.org/0000-0002-2566-6875 (es_PE)
https://orcid.org/0000-0003-4718-1489 (es_PE)
31652600
131067 (es_PE)
Cervera Cajo, Luz Emerita
Romero Espinoza, Angie Luisa
Ocaña Fernandez, Yolvi Javier
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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