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Castillo Saavedra, Ericson Félix
Cabellos Florian, Sindy Brenda
2020-03-04T19:48:44Z
2020-03-04T19:48:44Z
2020
https://hdl.handle.net/20.500.12692/41299
La presente investigación tuvo como objetivo comparar el nivel de inteligencia emocional en estudiantes de educación secundaria de la institución educativa Marcos Evaristo Villacre y la institución educativa privada Señor de la vida, pertenecientes a los distritos Nepeña y Nuevo Chimbote, 2019. El diseño que se utilizó fue el no experimental, de tipo descriptivo comparativo. La muestra estuvo conformada por 173 estudiantes de la institución estatal y 248 estudiantes de la institución privada, haciendo un total de 421 estudiantes del nivel secundario. El instrumento que se utilizó para la recolección fue el inventario emocional Ba-ron Ice abreviado. Para el análisis comparativo se aplicó el estadístico t Student, en donde de acuerdo al valor (p<0.05) se halló que existe diferencia significativa en la inteligencia emocional entre los estudiantes de ambas instituciones educativas. En cuanto a los niveles de inteligencia emocional en ambas instituciones, se evidenció que en la institución educativa estatal, el 52% se ubica en el nivel medio, el 24,9% en el nivel bajo y el 23,1% en el nivel alto, y en la institución educativa privada el 54,0%, se ubica en el nivel medio, el 33,9% se ubica en el nivel alto y finalmente el 12,1% en el nivel bajo. (en_US)
Tesis (es_PE)
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Universidad César Vallejo (es_PE)
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Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Inteligencia emocional (es_PE)
Intrapersonal (es_PE)
Manejo del estrés (es_PE)
Adaptabilidad (es_PE)
Inteligencia emocional en estudiantes de educación secundaria de instituciones educativas pertenecientes a los distritos Nepeña y Nuevo Chimbote, 2019 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_PE)
Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Intervención Psicológica (es_PE)
Maestro en Intervención Psicológica (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02 (es_PE)
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https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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