Bibliographic citations
This is an automatically generated citacion. Modify it if you see fit
Terrones, K., (2022). Dificultades de aprendizaje de lectoescritura en estudiantes del ciclo III de una institución educativa, Lima [Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/76992
Terrones, K., Dificultades de aprendizaje de lectoescritura en estudiantes del ciclo III de una institución educativa, Lima []. PE: Universidad César Vallejo; 2022. https://hdl.handle.net/20.500.12692/76992
@mastersthesis{renati/212773,
title = "Dificultades de aprendizaje de lectoescritura en estudiantes del ciclo III de una institución educativa, Lima",
author = "Terrones Bazalar, Kellyn Lizbeth",
publisher = "Universidad César Vallejo",
year = "2022"
}
Full metadata record
Guerra Torres, Dwithg Ronnie
Terrones Bazalar, Kellyn Lizbeth
2022-01-20T21:18:41Z
2022-01-20T21:18:41Z
2022
https://hdl.handle.net/20.500.12692/76992
El presente estudio de investigación tuvo como objetivo determinar las diferencias que
existe en las dificultades de aprendizaje de lectoescritura en estudiantes del ciclo III de
una Institución Educativa de Lima. Se abordó con un enfoque cuantitativo de tipo
básica con un diseño no experimental descriptivo comparativo, cuya intención fue
comparar los resultados de dos grupos de estudio en las dificultades de aprendizaje
de lectoescritura. La muestra estuvo conformada por 58 estudiantes, pertenecientes al
primer y segundo grado del nivel primaria. Para esta investigación se aplicó la prueba
de EMLE - TALES 2000, del que se obtuvo una fiabilidad de KR20 = 0,882. Entre los
resultados más relevantes tenemos que el primer grado de primaria alcanzó un 51,7%
señalando una deficiencia en el desarrollo de la lectoescritura y el segundo grado de
primaria alcanzó un 75,9%. La prueba de hipótesis utilizó el estadístico U de MannWhitney
alcanzando un sig. de 0.046 menor al valor alfa 0.05. Concluyendo que
existen diferencias significativas en las dificultades de lectoescritura de los estudiantes
del ciclo III de una Institución Educativa de Lima. (en_US)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Aprendizaje (es_PE)
Lectoescritura (es_PE)
Estudiantes (es_PE)
Dificultades de aprendizaje de lectoescritura en estudiantes del ciclo III de una institución educativa, Lima (es_PE)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_PE)
Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Problemas de Aprendizaje (es_PE)
Maestra en Problemas de Aprendizaje (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_PE)
09660793
https://orcid.org/0000-0002-4263-8251 (es_PE)
43129378
141027 (es_PE)
Perez Perez, Miguel Angel
Garay Peña, Luis Edilberto
Guerra Torres, Dwithg Ronnie
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria
This item is licensed under a Creative Commons License