Actitudes hacia la violencia de género y resiliencia en estudiantes del quinto año de secundaria de I.E. estatales de Parcona – Ica

Abstract

El presente estudio empírico, tuvo el objetivo principal en determinar la relación entre actitudes hacia la violencia de género y la resiliencia, en escolares del quinto año de dos Instituciones Educativas Estatales de Parcona - Ica. Mediante el enfoque cuantitativo de tipo básica o pura. El diseño fue no experimental, transaccional, y descriptivo correlacional. La población estuvo conformado por 498 individuos que se encuentran cursando del 5to año de secundaria en el Distrito de Parcona - Ica. La muestra estuvo constituida por 217 participantes, el muestreo fue probabilístico. Los instrumentos para la variable 1, Escala De Actitudes Hacia La Violencia De Género (EAHV). Para la variable 2, Escala de resiliencia (ER). Los resultados vislumbraron asociación directa entre los constructos. Puesto que, fue correlación directo de (0,310), con tamaño del efecto mediano (Cohen, 1988).