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Torres, S., (2019). Afiches sobre el Papiloma Humano y el conocimiento en estudiantes de quinto grado de dos I.E., Comas, Lima, 2019 [Tesis, Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/61862
Torres, S., Afiches sobre el Papiloma Humano y el conocimiento en estudiantes de quinto grado de dos I.E., Comas, Lima, 2019 [Tesis]. PE: Universidad César Vallejo; 2019. https://hdl.handle.net/20.500.12692/61862
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Title: Afiches sobre el Papiloma Humano y el conocimiento en estudiantes de quinto grado de dos I.E., Comas, Lima, 2019
Authors(s): Torres Meza, Sheyla Pricylla
Advisor(s): Apaza Quispe, Juan
Keywords: Virus del papiloma humano; Estudiantes de enseñanza primaria; Aprendizaje basado en explicaciones
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.01
Issue Date: 2019
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: Con la presente investigación se busca determinar la relación que existe entre los afiches
sobre el Papiloma Humano y el conocimiento en estudiantes de Primer año en dos IE.
Comas, Lima, 2019. El presente trabajo de investigación posee un enfoque Cuantitativo, el
diseño de investigación que se utilizo es no experimental de corte transversal, se consideró
de tipo básica y se empleó el nivel descriptivo-correlacional
Para realizar la investigación, se utilizó una muestra de 255 estudiantes las cuales
pertenecen a una población finita conformada por 750 estudiantes únicamente mujeres del
primer año de nivel secundario. Así mismo se realizó un muestreo probabilístico aleatorio
simple, usando un cuestionario como instrumento de recolección de datos el cual está
conformado por 13 interrogantes, cuyas respuestas son dicotómicas, dichas alternativas
mostraran si las estudiantes comprendieron el mensaje.
Se realizó un análisis estadístico con los datos obtenidos, haciendo uso del programa
IBM SPSS Stadistics. Dando como resultado una correlación de 0.810, el cual al ser mayor
a 0, se afirma la existencia de una correlación aceptable entre ambas variables. La
significancia de correlación resulto con un nivel de 0.000 y al ser menor a 0.01, se rechaza
la hipótesis nula, aceptando la hipótesis alternativa de la investigación.
Link to repository: https://hdl.handle.net/20.500.12692/61862
Discipline: Arte y Diseño Gráfico Empresarial
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidades
Grade or title: Licenciada en Arte y Diseño Gráfico Empresarial
Juror: Apaza Quispe, Juan; Cornejo Guerrero, Miguel Antonio; Laban Salguero, Magaly Patricia
Register date: 28-May-2021
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