Aplicación del programa “aprendiendo” en las habilidades sociales de los estudiantes del tercer año de secundaria de la Institución Educativa Parroquial San Vicente Ferrer, Covida 2014

Abstract

La investigación titulada: “Aplicación del programa “Aprendiendo” en las habilidades sociales de los estudiantes del tercer año de secundaria de la Institución Educativa Parroquial San Vicente Ferrer, Covida 2014”, tuvo como problema general la aplicación de un programa que influye en las habilidades sociales. La investigación se realizó bajo el diseño cuasi experimental, de tipo aplicativo, porque tiene como finalidad primordial la resolución de problemas prácticos inmediatos y mejorar la calidad educativa, apoyándose en el método hipotético deductivo, la población de estudio estuvo conformada por 87 estudiantes del tercer año de secundaria y la muestra por 43 estudiantes que fueron escogidos intencionalmente, la sección “A” conformó el grupo control y la sección “C” el grupo experimental , a cada sección se le aplicó el pre test y el post test con el instrumento compuesto por una escala de actitudes del Manual de Habilidades Sociales para Adolescentes aprobado por el INSM Honorio – Hideyo Noguchi. Por lo tanto, se demostró que la aplicación del programa “Aprendiendo” influye positivamente en las habilidades sociales de los estudiantes del tercer año de secundaria de la Institución Educativa Parroquial San Vicente Ferrer.