Title: Motivación en los estilos de aprendizaje de los estudiantes de VII ciclo de una institución educativa Villas de Ancón, 2023
Advisor(s): Cerafin Urbano, Virginia Asuncion; Garay Argandoña, Rafael Antonio
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: 2023
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: En la presente investigación el título: Motivación en los estilos de aprendizaje
de los estudiantes de VII ciclo de una institución educativa Villas de Ancón, 2023;
cuyo objetivo fue determinar la influencia de la variable independiente hacia la
variable dependiente. Su enfoque cuantitativo, tipo básica, diseño no experimental
correlacional, transversal – correlacional-causal. La población censal fue de 120
estudiantes de la institución educativa Villas de Ancón, quienes brindaron
información a través de las encuestas que fueron validados por especialistas en la
temática cuyos resultados fueron confiables. Se arribó que el 48.3 % de los
encuestados, manifestaron que la motivación es moderada y el 40.0 % de los
encuestados señalan que los estilos de aprendizaje se ubican en el nivel proceso.
En la cual Concluyó el mayor valor (coeficiente de Nagelkerke) que los estilos de
aprendizaje depende al 36.7% de la motivación. Dándose como resultado la
influencia de la primera variable hacia la segunda con sus dimensiones respectivas
las cuales son: activo, teórico, reflexivo y pragmático.
Discipline: Maestría en Problemas de Aprendizaje
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestra en Problemas de Aprendizaje
Juror: Rivera Zamudio, July Blanca; Garay Argandoña, Rafael Antonio; Cerafin Urbano, Virginia Asuncion
Register date: 6-Dec-2023