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González González, Dionicio Godofredo
Vásquez Nolasco, César Augusto
Rodríguez Barrientos, Manuel Roberto
2019-03-01T17:13:54Z
2019-03-01T17:13:54Z
2017
https://hdl.handle.net/20.500.12692/28383
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general: Determinar el grado de relación entre la Gestión del liderazgo y el clima organizacional en la Institución Educativa Pública Juan Espinoza Medrano - distrito de Andahuaylas, 2017. El nivel de investigación fue correlacional y el diseño transeccional, se trabajó con una sola unidad de estudio. La población de estudio fue conformado por 80 docentes de nivel primaria y secundaria. Como técnicas de recolección de datos se utilizaron la encuesta para ambas variables y como instrumentos, los cuestionarios. Para el análisis inferencial de los datos se utilizó el Coeficiente de Correlación Tau “b” de Kendall, al 95% de nivel de confianza con la aplicación del software SPSS versión 20,0. Los resultados obtenidos demuestran que el 40% de docentes reportaron una gestión del liderazgo regular, 26,3% mala, 13,8% buena, 12,5% deficiente y 7,4% excelente. Por otro lado, l 53,8% percibieron un clima organizacional medianamente positivo, 25% positivo y 21,3% negativo. En conclusión, la gestión del liderazgo se relacionó directamente con el clima organizacional (rtb = 0,741; p = 0,000). (es_PE)
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Universidad César Vallejo (es_PE)
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Universidad César Vallejo (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Liderazgo Directivo (es_PE)
Clima Organizacional (es_PE)
Director (es_PE)
Institución Educativa (es_PE)
Gestión del Liderazgo y Clima Organizacional en la Institución Educativa Pública Juan Espinoza Medrano- Distrito de Andahuaylas, 2017 (es_PE)
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Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Gestión Pública (es_PE)
Maestro en Gestión Pública (es_PE)
PE (es_PE)
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Privada societaria



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