Gestión administrativa y clima laboral de una Institución Educativa Privada, Ate - 2021

Abstract

La presente investigación es de nivel descriptivo correlacional, de diseño no experimental de corte transversal y de enfoque cuantitativo, y tuvo como objetivo general identificar la relación que existe entre la gestión administrativa y clima laboral de una institución educativa privada, Ate – 2021. Se utilizó como teórico base para la variable gestión administrativa a Chiavenato, I. y Mejía, M. para clima laboral. La muestra de estudio estuvo conformada por 109 colaboradores de la institución educativa a quienes se les aplico una encuesta en base a un cuestionario con 69 ítems. Luego se procesó la información recopilada en el software SPSS, donde se obtuvo para el análisis descriptivo las tablas cruzadas y para el análisis inferencial las tablas de correlaciones. Los resultados descriptivos indican que el 83% de los colaboradores menciona que existe una buena gestión administrativa y el 17% afirma que se encuentra en un nivel regular. Por otro lado, el 75% de los colaboradores indica que existe un eficiente clima laboral, el 23% afirma que se encuentra en un nivel medio y el 2% que el clima laboral es bajo. Los resultados inferenciales indican que existe relación entre la Gestión Administrativa y el clima laboral con un coeficiente de correlación de r=0.682 (Moderada). Se concluye que una mejor gestión administrativa generará un provechoso clima laboral en la institución educativa.