Estrés académico en alumnos de un instituto superior tecnológico del distrito de Los Olivos

Abstract

El presente estudio llamado “Estrés Académico en alumnos de un Instituto Superior Tecnológico del Distrito de Los Olivos”, es una investigación del tipo Descriptiva - Comparativa de diseño no experimental, cuyo objetivo fundamental es determinar el nivel de estrés que presentan los estudiantes de la mencionada institución; la variable evaluada fue el estrés académico que se divide en 3 sub escalas: reacciones físicas, reacciones psicológicas y reacciones comportamentales, mediante el inventario SISCO del estrés académico de Barraza, tomando como muestra a 350 estudiantes. Los resultados muestran que el 19,4% de la muestra presenta un nivel alto de estrés académico, mientras que el 16,0% presenta un nivel alto, el 19,4% un nivel moderado, un 25,1% nivel bajo y un 20,0% presenta un nivel muy bajo de estrés académico.