Inteligencia espiritual y resiliencia en los estudiantes de una universidad privada, Lima, 2021

Abstract

El presente trabajo de investigación, se realizó con el objetivo de determinar la relación existente entre inteligencia espiritual y resiliencia en los estudiantes de una universidad privada, Lima, 2021. La investigación es con un enfoque cuantitativo, tipo básica, diseño no experimental, nivel descriptivo – correlacional, de corte transversal. Se utilizó como instrumento el cuestionario Inventario de Autoinforme de Inteligencia Espiritual (SISRI-24) elaborado por King (2008), validado por King & DeCicco (2009) y la Escala de Resiliencia (ER), elaborada por Wagnild & Young, (1993), adaptada al Perú por Novella (2002); aplicándose dichos cuestionarios a los estudiantes de la institución de estudios superiores, haciendo un total de 70 encuestados.

La prueba de hipótesis da resultados estadísticos que demuestran que la correlación entre inteligencia espiritual y resiliencia (rs=0.033); es directa y baja y su significancia (sig=0.789) es mayor a la establecida (p>0.05), por lo que se concluye que no existe una relación significativa entre la inteligencia espiritual y la resiliencia. En las hipótesis especificas la correlación tampoco es significativa siendo el valor: pensamiento crítico existencial y resiliencia rs=0,092; producción del significado personal y resiliencia rs=0, 178; conciencia trascendental y resiliencia rs=0, 112; y expansión de estados de conciencia y resiliencia rs=0, 053.