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Palacios Garay, Jessica Paola
Venturo Orbegoso, Carlos Oswaldo
Gastello Mathews, Willy
2023-02-06T20:05:47Z
2023-02-06T20:05:47Z
2023
https://hdl.handle.net/20.500.12692/105993
La investigación tuvo por objetivo general analizar las prácticas pedagógicas en la educación inclusiva como fundamento del derecho a la educación en una institución educativa pública, 2022. Para concretarlo se empleó una metodología de enfoque cualitativo, de tipo básico y de diseño fenomenológico, se consideró como categorías a las prácticas pedagógicas en la educación inclusiva y el derecho a la educación integral. La información obtenida se realizó en base a la técnica de la entrevista y como instrumento una ficha de entrevista, que fueron aplicados a dos directores, dos docentes y cuatro padres de familia de una institución educativa pública inclusiva. Los resultados registrados mostraron que existen deficiencias en la práctica pedagógica y en el cumplimiento del derecho a una educación integral, en función a la limitación de infraestructura, equipos, material educativo y competencias de los docentes. Se concluyó que las prácticas pedagógicas no respaldan el derecho a una educación integral de calidad en los estudiantes inclusivos y en general, pues existen muchas barreras que impiden una verdadera ejecución del derecho a la educación de las personas. (es_PE)
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Universidad César Vallejo (es_PE)
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https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Derecho en educación (es_PE)
Educación pública (es_PE)
Democracia (es_PE)
Análisis de prácticas pedagógicas en educación inclusiva como fundamento del derecho en educación integral en una institución educativa pública, 2022 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/doctoralThesis (es_PE)
Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Doctorado en Educación (es_PE)
Doctor en Educación (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#doctor (es_PE)
01212856
17804130
https://orcid.org/0000-0002-2315-1683 (es_PE)
https://orcid.org/0000-0002-7465-8687 (es_PE)
09635561
199018 (es_PE)
Valqui Oxolon, Jose Mercedes
Venturo Orbegoso, Carlos Oswaldo
Palacios Garay De Rodriguez, Jessica Paola
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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