Desempeño docente y su relación en el rendimiento académico en el área de comunicación en los estudiantes de 6° grado de primaria de la I.E. N° 2087, Los Olivos, 2013

Abstract

El presente trabajo de investigación titulado “Desempeño Docente y su relación en el Rendimiento Académico en el área de Comunicación en los estudiantes de 6to grado de primaria de la I.E. N° 2087, Los Olivos, 2013”. Tuvo como problema principal diagnosticar la problemática del rendimiento académico en relación al desempeño docente y el objetivo de esta investigación es determinar la relación que existe entre el desempeño docente y el rendimiento académico de los estudiantes de 6to grado de primaria de la I.E. N° 2087, Los Olivos, 2013. Este estudio se enmarca dentro del tipo de investigación aplicada del nivel descriptivo – correlacional, empleando un diseño no experimental, descriptivo correlacional, se empleó como instrumento un cuestionario de evaluación para medir el desempeño docente y las notas del primer trimestre para medir el rendimiento académico, ya que por medio del análisis, estadístico de observación, comparación y descripción de las variables hemos establecido la relación que existe entre ellos. Este instrumento se aplicó a 125 estudiantes del sexto grado de primaria, que fueron determinados por muestreo no probabilístico a manera de juicio de expertos. Según los resultados estadísticos se determinó que existe relación entre el Desempeño Docente y el Rendimiento Académico de los estudiantes de sexto grado de primaria en el área de comunicación de la I.E. N° 2087, Los Olivos, 2013, lo que nos permitió concluir que el valor hallado es positivo con 0.960, entonces se rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis alterna por lo que se determinó que el Desempeño Docente se relaciona positivamente con el Rendimiento Académico en los estudiantes de sexto grado de primaria en el área de comunicación de la I.E. N° 2087, Los Olivos, 2013.