Título: Calidad de servicio educativo y satisfacción de los estudiantes en una Institución Educativa pública de Carhuaz, 2023
Asesor(es): Serna Calderón, Luis Fernando
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
Fecha de publicación: 2023
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar la relación que
existe entre la calidad del servicio educativo y la satisfacción de los estudiantes en una
Institución Educativa pública de Carhuaz, 2023. Para lograr este objetivo, se utilizó una
metodología de enfoque cuantitativo, de diseño correlacional, mediante una encuesta
aplicada a una muestra representativa de 150 estudiantes. Los resultados obtenidos
revelaron una correlación positiva y significativa entre la calidad del servicio educativo
y la satisfacción de los estudiantes en una Institución Educativa pública de Carhuaz
de Rho=0.754.Asimismo , se identificó que el nivel de calidad de atención los
estudiantes en la I.E. de Carhuaz que más de la mitad de los estudiantes,
específicamente el 56.7%, perciben la calidad del servicio educativo en un nivel bajo
y respecto a la satisfacción, se identificó el nivel de satisfacción los estudiantes en la
I.E. de Carhuaz que más de la mitad de los estudiantes, específicamente el 56.0%,
perciben de satisfacción del servicio educativo en un nivel bajo. Concluyendo que a
medida que la calidad del servicio educativo mejora la satisfacción de los estudiantes
en una Institución Educativa pública de Carhuaz también mejorará.
Disciplina académico-profesional: Maestría en Gestión Pública
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestro en Gestión Pública
Jurado: Palomino Pacaya, Jose Jean Andre; Bazán Tanchiva, Luis; Serna Calderon, Luis Fernando
Fecha de registro: 26-abr-2024