Estudio comparativo del uso de las TIC en estudiantes de 1.° y 3.° de secundaria de la Institución Educativa N.º 7086, Los Precursores, UGEL 7, Surco

Abstract

La investigación tiene como finalidad determinar el estudio comparativo del uso de las TIC en estudiantes de 1.° y 3.° de secundaria de la institución educativa n.° 7086, Los Precursores, Ugel 7, Surco. Su metodología está basada en un planteamiento cuantitativo. La indagación es básica con un nivel descriptivo, se presenta en un espacio real y en un preciso momento. El modelo que usa esta indagación es la descripción simple. Se ha tomado una muestra de 30 estudiantes de 1.° de secundaria y otros 30 de 3.° de secundaria de la institución educativa n.° 7086, Los Precursores, Ugel 7, Surco. Se aplicó el cuestionario sobre el uso de las tecnologías de la información de la comunicación, en donde el 56,7% hace uso regular de las TIC y el 43,3% hace uso bueno de las TIC. El desarrollo de validez ha sido determinado por el juicio de expertos; mientras que el nivel de confiabilidad, a través del coeficiente de Alfa de Cronbach. Estas operaciones se exploraron con la base de datos ingresados en el programa estadístico SPSS 22. El desarrollo refiere la comprobación de objetivos e hipótesis. Los resultados afirman que hay una realidad buena del uso de las TIC para el desarrollo académico de los alumnos. Finalmente, se mencionan las barreras del estudio y los parámetros a los que se quieren llegar en un futuro.