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Rodríguez Galán, Darién Barramedo
Luna Victoria Negrillo, José Luis
2018-07-18T18:03:50Z
2018-07-18T18:03:50Z
2015
https://hdl.handle.net/20.500.12692/17227
El presente estudio tuvo como propósito describir el nivel del clima de aula percibido por los estudiantes del VI ciclo de la Institución Educativa n.° 6052 “José María Eguren”, Barranco – 2014. Dicho estudio empleó la metodología descriptiva de diseño no experimental, transversal. La población fue constituida por los estudiantes del VI ciclo de la Institución Educativa n.° 6052 “José María Eguren”, Barranco – 2014. Se utilizó una muestra probabilística, muestreo estratificado. Para construir, validar y demostrar la confiabilidad del instrumento se ha considerado la validez de contenido, usando la Técnica de Opinión de Expertos y su instrumento es el certificado de validez de juicio de Expertos de la variable de estudio: clima de aula. Se empleó la técnica de la encuesta y su instrumento el cuestionario, con preguntas dicotómicas. Para sustentar la confiabilidad del instrumento presente se usó el coeficiente de confiabilidad de Kuder Richardson. Concluyéndose que el 16 % considera que existe un clima de aula muy adecuado; el 74 % un clima adecuado, el 8 % poco adecuado y el 2% considera que hay un clima de aula inadecuado. (es_PE)
Tesis (es_PE)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
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https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Clima social (es_PE)
Estudiantes de enseñanza secundaria (es_PE)
Clima de aula percibido por los estudiantes del VI ciclo de la Institución Educativa N.° 6052 “José María Eguren”, Barranco - 2014 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidades (es_PE)
Educación Secundaria (es_PE)
Licenciado en Educación Secundaria (es_PE)
PE (es_PE)
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https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
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