Advanced Search
  1. Home
  2. 1. Repositorios nacionales
  3. Universidad César Vallejo
  4. Maestría - Trabajo de investigación
Look-up in Google Scholar
Title: Uso del whatsApp en la educación sincrónica y asincrónica en estudiantes de la I.E. San Antonio de Jicamarca, 2020
Authors(s): Alejandro Minaya, Jose Luis
Advisor(s): Mory Chiparra, William Eduardo
Keywords: Whatsapp; Educación sincrónica; Educación asincrónica; Educación
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: 2021
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: En el estudio se buscó determinar la relación entre el uso de WhatsApp y la educación sincrónica y asincrónica en estudiantes de la Institución Educativa San Antonio de Jicarmarca, 2020. El desarrollo de la investigación fue aplicada. Tuvo un alcance correlacional bajo el diseño no experimental. La muestra de estudio estuvo conformado por 74 estudiantes de la Institución Educativa San Antonio de Jicamarca. Se determinó la relación entre el uso de WhatsApp y la educación sincrónica y asincrónica en estudiantes de la Institución Educativa San Antonio de Jicamarca, 2020, expresado en un (Rho = 0.315, p = .000 < 0.05) de dirección positiva y magnitud débil. Este hallazgo, en las actuales circunstancias excepcionales, permite colegir que, a mayor uso de WhatsApp, mayor es la cobertura de la educación sincrónica y asincrónica en los estudiantes.
Link to repository: https://hdl.handle.net/20.500.12692/57513
Discipline: Maestría en Problemas de Aprendizaje
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestro en Problemas de Aprendizaje
Juror: Miranda López, Carlos Abel; Mory Chiparra, William Eduardo; Pérez Pérez, Miguel Angel
Register date: 19-Apr-2021
Maestría - Trabajo de investigación

Show full item record


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons