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Alzamora, M., (2019). Identidad y autonomía en niños de 5 años en una institución educativa – Los Olivos - 2019 [Tesis, Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/43259
Alzamora, M., Identidad y autonomía en niños de 5 años en una institución educativa – Los Olivos - 2019 [Tesis]. PE: Universidad César Vallejo; 2019. https://hdl.handle.net/20.500.12692/43259
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Registro completo de metadatos
Novoa Castillo, Pedro Félix
Alzamora Barrientos, Margood
2020-05-16T03:42:07Z
2020-05-16T03:42:07Z
2019
https://hdl.handle.net/20.500.12692/43259
El principal motivo de este trabajo es determinar si existe relación entre la Identidad y la
Autonomía en niños de 5 años de una institución educativa, Los Olivos-2019. Dicha
investigación se llevó a cabo bajo el enfoque cuantitativo, de diseño no experimental, nivel
correlacional de corte trasversal. Es por ello que la muestra fue conformada por 80 alumnos
a los cuales se fue evaluado. Tratándose así con la aplicación de una lista de cotejo,
permitiendo saber en qué nivel se encuentran los estudiantes. De esta forma se permitirá al
niño desarrollarse de la manera más idónea en su entorno, teniendo en cuenta los valores y
principios, expresándose libremente respetando la edad del niño. Por ello se realizó esta
investigación puesto que se pudo observar que los niños tienen dificultades para poder
expresar sus necesidades básicas, el cual manifiestan mediante la inmadurez al resolver
algún problema que se le presente y una escasa iniciativa. De modo que dicha actitud
conlleva a que el escolar tenga una autoestima baja donde sienta inseguridad para resolver
cualquier dificultad. De manera que el presente estudio toma la teoría de la personalidad de
Sigmund Freud el cual llamó Superyó a la incorporación de normas sociales, reglas de
comportamiento, deberes y obligaciones, las cuales se adquieren a medida que el individuo
crece y se desarrolla en el medio, donde la familia es quien primero se encarga de enseñar
estas normas de comportamiento social al niño. Por lo que se comprobó que si existe una
relación significativa entre la Identidad y la Autonomía en los niños de 5 años. (en_US)
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Identidad y autonomía en niños de 5 años en una institución educativa – Los Olivos - 2019 (es_PE)
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Universidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidades (es_PE)
Educación Inicial (es_PE)
Licenciada en Educación Inicial (es_PE)
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