Title: Modelo de integración TIC para fortalecer la competencia digital de docentes de Educación Básica Regular - Sullana 2020
Advisor(s): Sánchez Chero, Manuel Jesús
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: 2021
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: La presente investigación tuvo como objetivo Diseñar un modelo de integración
TIC para fortalecer la competencia digital de los docentes de la Educación
Básica Regular – Sullana. Se utilizó la metodología de enfoque cuantitativo de
tipo descriptivo - propositivo. Para determinar el nivel de competencia digital
docente se elaboró un cuestionario en base a las dimensiones propuestas por
INTEF para conocer el nivel de desarrollo de la misma. El instrumento fue
sometido a los constructos de validez y confiabilidad de Alfa de Conbrach 0.935
y para conocer los modelos de integración de TIC se realizó revisión de la
literatura de los prototipos de propuestas en Repositorios, documentos de
Base de datos institucionales, Scopus, Scielo, Latindex, Dialnet, entre otros;
insumos que permitieron el diseño del modelo TICMR. Teniendo como
resultado un modelo basado en teorías, que se fundamentan principalmente en
la Teoría del Conectivismo de Siemens, Tecnología Educativa de Márquez;
Investigación Educativa – SIEP y Comunidades Virtuales Docentes, de Coll.
Concluyendo, que existe la necesidad de implementar espacios de
autocapacitación docente en materia de alfabetización digital con recursos
digitales en aras de consolidar una educación equitativa e inclusiva.
Discipline: Doctorado en Educación
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Doctora en Educación
Juror: Linares Purisaca, Geovana Eliabeth; Mendivez Espinoza, Yvan Alexander; Sánchez Chero, Manuel Jesús
Register date: 24-Aug-2021