Title: Gestión administrativa en la innovación educativa en docentes de tres instituciones educativas públicas de Sicuani Cusco 2024
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: 2025
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: Este estudio de investigación se alinea perfectamente con el Objetivo de Desarrollo
Sostenible 4 (ODS 4): Educación de Calidad, el cual se centra en la promoción de una
educación equitativa, inclusiva, y de calidad para todos. Asimismo, el objetivo general
de estudio fue determinar la influencia de la gestión administrativa en la innovación
educativa en docentes de tres instituciones educativas públicas de Sicuani Cusco
2024.
La metodología que se utilizó fue bajo el paradigma positivista de tipo aplicada
y un enfoque cuantitativo, se manejó el método hipotético deductivo, con un diseño
no experimental, transversal de nivel explicativo. La población estuvo compuesta por
75 docentes y la muestra abarcó 66 docentes, seleccionados por muestreo
probabilístico aleatorio simple. Se evaluó a través de cuestionarios validados por
expertos que abarcaron 40 ítems y se comprobó la fiabilidad con el Coeficiente Alfa
de Cronbach: gestión administrativa= 0.883; innovación educativa = 0.852.
La herramienta estadística SPSS-26 procesó estadísticamente los datos con
descriptivas e inferenciales. Se evidenció un 65.2% de docentes con nivel alto de
gestión administrativa, coinciden con un 63.6% en innovación educativa alta se
constató la vinculación positiva de la gestión administrativa con la innovación
educativa, donde el planeamiento estratégico, la organización eficiente, el liderazgo
participativo y el control administrativo flexible resultaron factores clave para incentivar
las buenas prácticas pedagógicas orientadas a la innovación (p<0.05). En conclusión,
las prácticas administrativas eficientes coadyuvan significativamente a la innovación
educativa, lo cual fundamenta el fortalecimiento de la organización y del liderazgo
como estrategias para mejorar la calidad educativa en ámbitos similares.
Discipline: Maestría en Administración de la Educación
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Facultad de Humanidades
Grade or title: Maestro en Administración de la Educación
Juror: Ruiz Miklavec, Nelka Nevenka; Yllescas Rodriguez, Patricia Maribel; Valencia Morocho, Carlos Arturo
Register date: 24-Feb-2025