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Title: Comunidad profesional de aprendizaje y desempeño docente en una institución educativa pública del Cercado de Lima, 2022
Advisor(s): Jaramillo Ostos, Dennis Fernando; Ramírez Ríos, Alejandro
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: 2023
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: La presente investigación tiene como finalidad determinar la relación entre comunidad profesional de aprendizaje y el desempeño docente en una institución educativa pública del Cercado de Lima, 2022. En el estudio se empleó el diseño de investigación de tipo descriptivo – correlacional, no experimental - trasversal. La población estuvo constituida por 122 docentes, la muestra fueron 82 docentes y el muestreo no probabilístico por conveniencia. La técnica utilizada fue la encuesta y los instrumentos aplicados fueron dos cuestionarios de 46 y 24 ítems para la variable comunidad profesional de aprendizaje y desempeño docente respectivamente. Los datos recogidos se procesaron a través de la estadística descriptiva para determinar los niveles de cada variable; asimismo, se utilizó la prueba del Rho de Spearman como prueba estadística de verificación de hipótesis. Los resultados señalaron lo siguiente: la comunidad profesional de aprendizaje se relaciona significativamente de manera positiva y muy alta con el desempeño docente en una institución educativa del Cercado Lima igual a 0,905 según el Rho de Spearman ya que el grado de significancia es menor al margen de error permitido (p valor< 0.05), quedando comprobadas y aceptadas las hipótesis de investigación.
Discipline: Maestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativa
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestra en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativa
Juror: Ayvar Bazan, Zoila; Ramirez Rios, Alejandro; Jaramillo Ostos, Dennis Fernando
Register date: 13-Jun-2023



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