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Title: El rol docente para la evaluación formativa en estudiantes de secundaria de un colegio particular del Cercado del Callao – 2023
Advisor(s): Alcas Zapata, Noel; Santa Maria Relaiza, Hector Raul
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: 2024
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: La evaluación formativa desempeña un papel crucial en el proceso educativo al proporcionar información valiosa para mejorar la enseñanza y el aprendizaje. En este contexto, la presente investigación cualitativa se propuso explorar y comprender las experiencias y percepciones de docentes y estudiantes de secundaria en una institución educativa específica de la Provincia Constitucional del Callao. La investigación se centró en una institución ubicada en Callao Cercado, con la participación de 7 docentes. A través del análisis de las redes semánticas, para lo cual se utilizó el software especializado Atlas.ti, se identificaron categorías emergentes como "Sujeto de Aprendizaje" y "Facilitador de Aprendizaje". Entre las conclusiones más importantes fue la de destacar que la evaluación formativa abarca dimensiones más allá de lo académico, incluyendo aspectos sociales y personales. Asimismo, la recomendación central se enfocó en el desarrollo profesional continuo, proponiendo programas de formación pedagógica específicos y espacios colaborativos para mejorar la práctica docente y promover un aprendizaje integral.
Discipline: Doctorado en Educación
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Doctor en Educación
Juror: Gallarday Morales, Santiago Aquiles; Santa Maria Relaiza, Hector Raul; Alcas Zapata, Noel
Register date: 1-Aug-2024



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