Gestión directiva y condiciones laborales de los docentes en la Institución Educativa 88036 de Chimbote, Áncash, 2022

Abstract

El propósito de la investigación fue determinar la relación entre gestión directiva y condiciones laborales de los docentes en la I.E. N° 88036, Chimbote, en el año 2022. Para ello se realizó una investigación básica, con un enfoque cuantitativo y de diseño no experimental transversal correlacional. La población estuvo conformada por 43 integrantes, 3 directivos y 40 docentes, la misma que constituyó la muestra. La técnica utilizada para la recolección de datos fue la encuesta y los instrumentos aplicados dos cuestionarios tanto para la variable gestión directiva y la variable condiciones laborales. Del análisis estadístico de los datos obtenidos se obtuvo que existe una correlación directa, moderada y estadísticamente significativa entre la gestión directiva y condiciones laborales de los docentes (r=0.561, p=0.000). Esto significa que, a mayor o menor nivel de gestión directiva mayor o menor es el nivel de condiciones laborales de los docentes. Estos datos permiten rechazar la hipótesis nula y aceptar la hipótesis de investigación; concluyendo que existe relación directa entre gestión directiva y condiciones laborales de los docentes en la Institución educativa N° 88036, Chimbote en el año 2022.