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Marmanillo Manga, Rosa Elvira
García Aranguren, Jenny Yudith
2019-05-31T15:19:33Z
2019-05-31T15:19:33Z
2018
https://hdl.handle.net/20.500.12692/33549
El objetivo de la presente investigación fue Establecer la relación existente entre el clima institucional y desempeño laboral en la Institución Educativa “José María Arguedas” Kcauri – Ccatca – Quispicanchi, 2018. Asimismo el diseño de investigación utilizado fue el no experimental de corte trasversal, y el tipo de estudio fue correlacional. El presente trabajo de investigación tuvo una población y muestra de 24 docentes por ser muy poca la cantidad de docente en estudio. Por otro lado, los instrumentos utilizados fueron sometidos a validación de expertos tanto para la variable clima institucional y desempeño laboral. Los resultados obtenidos muestran que existe una entre las variables clima institucional y desempeño laboral asumiendo el valor de rho=0.468. En tanto, la dimensión trabajo en equipo y la variable desempeño laboral asumen el valor de rho=0.565; asimismo, la dimensión comunicación y la variable desempeño laboral asumen el valor de rho=0.275 y la dimensión motivación y la variable desempeño laboral asumen el valor de rho=0.202; por ello, en todos los casos existe una relación directa y significativa. Finalmente, se concluye que existe una relación positiva, moderada, directa y significativa entre las variables clima institucional y desempeño laboral. (es_PE)
Tesis (es_PE)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
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Universidad César Vallejo (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
clima institucional (es_PE)
desempeño laboral (es_PE)
Clima institucional y desempeño laboral en la Institución Educativa “José María Arguedas” Kcauri – Ccatca – Quispicanchi, 2018 (es_PE)
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Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Administración de la Educación (es_PE)
Maestra en Administración de la Educación (es_PE)
PE (es_PE)
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https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
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